1. بررسی رابطه ی بین دانش و مهارت فراشناختی با گرایش به تفکر انتقادی و پیشرفت تحصیلی در دانش آموزان پایه سوم راهنمایی شهر ارومیه در سالتحصیلی۹۰ - ۹۱
پدیدآورنده : /فاطمه حاضروظیفه
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : metacognitive knowledge and skills,critical thinking Orientation,academic achievement
